Stellarium Gornergrat Portal

La plupart des gens ont certainement déjà remarqué que la lune ne semble pas toujours avoir la même taille. A quoi cela est-il dû ? Dans cette activité, les élèves apprennent que ce phénomène ne peut être expliqué que partiellement par une illusion d'optique. A l'aide de leurs propres images prises avec les télescopes du Stellarium Gornergrat, les élèves se rendent compte que la Lune tourne autour de la Terre sur une orbite elliptique selon la première loi de Kepler et qu'elle est donc visible avec des tailles différentes. Le calcul mathématique de l'excentricité permet finalement de dessiner la position approximative de la lune sur l'orbite au moment de la prise de vue. Pour finir, les élèves calculent la fréquence d'une super lune et la date de la prochaine. Pour terminer de manière ludique, un domino est à disposition, qui permet de réviser les principales notions de l'activité.